此物等为刍狗草,此飞等是土龙泥。
东风自古西吹去,不是吹侬合向西。
此物等为刍狗草,此飞等是土龙泥。
东风自古西吹去,不是吹侬合向西。
这首诗以风鸢为引子,探讨了自然与人类、时间与方向之间的深刻哲理。诗人将风中的风筝比喻为“等为刍狗草”和“等是土龙泥”,形象地描绘出风筝虽轻盈飘逸,却也如同草木、泥土般平凡无奇,暗示着世间万物皆有其存在的价值与意义,并非只有人类才拥有特殊的地位。
接着,“东风自古西吹去”一句,不仅描绘了自然界的风向,更蕴含了历史的流转与时间的推移。这里的“东风”象征着历史的潮流或命运的走向,而“西吹去”则暗示着无论历史如何变迁,都朝着不可逆转的方向前进。这句诗表达了对时间流逝、世事变迁的感慨,以及对过去与未来的思考。
最后,“不是吹侬合向西”则进一步深化了主题。诗人似乎在说,不是东风的吹拂决定了人的方向,而是人自己选择如何面对时间的流动与世界的广阔。这句话鼓励人们在面对生活的不确定性时,要有自主选择的能力,而不是被动地随波逐流。
整体而言,这首诗通过风鸢这一日常景象,巧妙地融入了深邃的哲学思考,展现了诗人对自然、历史、人生等多重层面的独到见解,体现了明代文人对于生活哲理的深刻洞察和艺术表达的高超技巧。
莫再问、苏台眉妩。自过江来,便成飞絮。
病雨啼烟,断魂空仗绣幡护。
东风做美,反送了、春归去。
多事杜鹃声,尚恋恋、永丰坊树。前度。
记婵娟恩重,赢得日成心许。
明珠转赠,恁翻被、红丝耽误。
便算是、接叶移花,料不定、送君黄土。
玉佩泣湘皋,应悔微波通语。
帘钩风响玉珑玲。乱愁生。不堪听。
剩有梅花,疏影伴窗棂。
无语卸妆无语坐,太忪惺,灯昏也、睡未曾。
檀奴归信欠分明。画楼深,霜气凝。
雁儿解事,定飞去、代诉离情。
独自绣衾,寒拥度残更。
懊恼月斜钟易动,一声声,才成梦,又打醒。
屋角高槐,闲问讯、宣南坊陌。
记此地、琴尊跌宕,几年栖息。
半剌相忘磨灭后,一家正好团栾日。
任旁人、错比子云居,喧尘隔。离聚苦,无终极。
生死恨,难抛掷。但天台重到,凄凉岑寂。
芳草廊空蝴蝶化,茜纱窗冷蟏蛸织。
叹乌衣、巷口燕归来,今成客。
洛水明珠,巫峰仙佩,未如越网千丝。
绿悭顾曲,输君暖玉偷携。青缆解,画船移。
怪津亭、折柬来迟。向虹桥去,箫吹夜月,谁唱新词。
西湖西子归时。长记缃裙染翰,罗帕题诗。
吟香试茗,依然闷倚空卮。红袖冷,翠眉低。
甚好风、偏妒芳期。倩卢家燕,闲将此恨,说与教知。