慈恩题墨七彫年,霰雪相逢倦客天。
男子诣曹羞会课,秃翁无版欲归田。
爻占后笑馀艰象,书入穷愁有剩篇。
闻道汉家求失职,可能梁甲信灰然。
慈恩题墨七彫年,霰雪相逢倦客天。
男子诣曹羞会课,秃翁无版欲归田。
爻占后笑馀艰象,书入穷愁有剩篇。
闻道汉家求失职,可能梁甲信灰然。
这首诗是宋代诗人宋庠的作品,题目为《宗人缄见过》。诗中的每一句都充满了深意和独特的艺术魅力。
"慈恩题墨七彫年,霰雪相逢倦客天。" 这两句描绘出诗人在一个寒冷的冬日里,手执笔墨,思念远方亲人的情景。"慈恩"指的是家乡或是父母的恩爱,而"七彫年"则可能是指时间的流逝或者某个特殊的纪念日。"霰雪"形容着纷纷扬扬的雪花,诗人在这样的天气中遇见了旅途疲惫的客人,这里的"倦客"不仅形容外在环境,更映射出诗人的内心世界。
"男子诣曹羞会课,秃翁无版欲归田。" 这两句则描写了一个求学的场景。"男子"指的是求学者,而"诣曹"是古代学生向老师请教的方式。"羞会课"表达了诗人对学习的渴望和对知识的尊重。"秃翁无版欲归田"则透露出一种失意的情绪,"秃翁"可能指的是年迈的学者,而"无版"则意味着没有书籍或是教材,这里的"欲归田"可能表达了诗人对简单生活的向往。
"爻占后笑馀艰象,书入穷愁有剩篇。" 这两句诗人的情感更加深沉。"爻占后"中的"爻"是一种占卜的方式,而"笑馀艰象"则表达了一种超然物外的情怀。"书入穷愁"指的是诗人通过阅读来抒发内心的忧愁,"有剩篇"则意味着即便是在困顿中也仍旧保持着创作的热情。
"闻道汉家求失职,可能梁甲信灰然。" 这两句则更为深刻,表达了诗人对历史和现实的感慨。"闻道"指的是听说或是了解到,而"汉家求失职"可能是在讨论古代的某个事件或者是个人遭遇的反思。"可能梁甲信灰然"则表现出一种对于过去荣耀的怀念与对现实的无奈。
整首诗通过多重意象和深情的抒发,展现了诗人复杂的情感世界,以及他对于学习、生活、历史和个人命运的深刻思考。
晴江一望春山高,日光荡漾翻银涛。
白云冉冉向空落,长天漠漠归鸿号。
岸上垂杨覆瑶草,征帆直指长安道。
蛟龙不动两耳清,花落莺啼人自老。
鸱夷当日溯烟波,凉风万里来天河。
李侯久向层冥去,丹青散逸将如何?
宣和当日珍藏固,三百馀年撚指过。
危君不让米南宫,置之武库尤加护。
盘盘古荡倚苍穹,势压坤舆距海东。
异境从真三岛外,群山呈技五云中。
玲珑胜插连星斗,杳渺神鳌戴华嵩。
香雾千屏金沆瀣,煖霞万簇锦芙蓉。
峰亭玉女螺鬟亸,瀑泻冰帘雨气浓。
怪底双鸾翔彩凤,崭然绝壁挂苍龙。
展旗轻飏神僧洞,天柱相高玉笋丛。
偃盖紫芝当锦帐,挺标卓笔对天聪。
北瞻瑞鹿晴岚薄,西溯飞泉紫翠重。
钜宦来观留好句,名才远访畅幽悰。
跻攀适带琴尊并,啸览纷陪杖履同。
倦客岂知今再到,老僧能记昔相逢。
冰盘甘脆传林果,芳饤新柔荐晚菘。
远社飞杯深缱绻,赞房对榻重从容。
晃衣枫锦飘阶叶,吹佩松涛度曲风。
悟趣只知玄圃近,探幽拟与虎溪通。
挂巾五老窥灵穴,脱屐常云濯剑锋。
涵日影摇临水塔,破烟声度隔林钟。
千年纪载文光烂,数日盘桓目力穷。
镌石题诗状难尽,遍图胜概贮诗筒。
《游雁荡》【元·李孝光】盘盘古荡倚苍穹,势压坤舆距海东。异境从真三岛外,群山呈技五云中。玲珑胜插连星斗,杳渺神鳌戴华嵩。香雾千屏金沆瀣,煖霞万簇锦芙蓉。峰亭玉女螺鬟亸,瀑泻冰帘雨气浓。怪底双鸾翔彩凤,崭然绝壁挂苍龙。展旗轻飏神僧洞,天柱相高玉笋丛。偃盖紫芝当锦帐,挺标卓笔对天聪。北瞻瑞鹿晴岚薄,西溯飞泉紫翠重。钜宦来观留好句,名才远访畅幽悰。跻攀适带琴尊并,啸览纷陪杖履同。倦客岂知今再到,老僧能记昔相逢。冰盘甘脆传林果,芳饤新柔荐晚菘。远社飞杯深缱绻,赞房对榻重从容。晃衣枫锦飘阶叶,吹佩松涛度曲风。悟趣只知玄圃近,探幽拟与虎溪通。挂巾五老窥灵穴,脱屐常云濯剑锋。涵日影摇临水塔,破烟声度隔林钟。千年纪载文光烂,数日盘桓目力穷。镌石题诗状难尽,遍图胜概贮诗筒。
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