束带将朝日,鸣环映牖辰。
能令谏明主,相劝识贤人。
遗挂空留壁,回文日覆尘。
金蚕将画柳,何处更知春?
束带将朝日,鸣环映牖辰。
能令谏明主,相劝识贤人。
遗挂空留壁,回文日覆尘。
金蚕将画柳,何处更知春?
这是一首描绘早春景象的诗,通过细腻的笔触展现了诗人对自然美景的深切感受和对时光流逝的无奈情怀。首句“束带将朝日”表明一天即将破晓,晨曦初照之际,主人公开始准备迎接新的一天。紧接着,“鸣环映牖辰”则描绘了窗棂上的鸟儿开始鸣叫,阳光透过窗棂洒落,显现出黎明的到来。
“能令谏明主,相劝识贤人”两句表达了对理想君主和贤才的向往与赞美之情。诗人希望有能力去劝导一位明智的君王,也渴望在身边有人能够识别和推崇那些德才兼备的人。
“遗挂空留壁,回文日覆尘”两句则转而描写了时间流逝后的孤寂与荒凉。曾经挂在墙上的装饰或是书信,现在已经不再新鲜,随着每一天的到来,都被厚厚的尘埃所掩盖。
最后,“金蚕将画柳,何处更知春?”则是对春天美景的一种追问和感慨。在这句中,“金蚕”可能指的是在柳树上爬行的金色小虫,这些小生命似乎也在寻找着春天的踪迹。而诗人通过这种描绘,表达了对春天美好时光的无限留恋,以及对于时间流逝的无奈。整首诗通过对早春景物的细腻刻画,传递出一种淡淡的忧伤和对生命流逝的深切感悟。
纷华入歆艳,士易丧所守。
惟能淡泊甘,此志贞可久。
伟哉巾帼贤,曰杨为周妇。
夫危诀一言,瞑目知无负。
淡是甘苦忘,泊更一无有。
以此矢平生,藐孤赖有母。
其母教云何,勤俭与仁厚。
古训式敬姜,子述孙谨受。
至今家门光,绰楔荣不朽。
永佩贤母言,庶以昌厥后。