千里题诗寄阿咸,喜看兰玉在阶前。
力行孝弟光门阀,多读诗书继祖传。
叔父龙钟何足法,尔曹豹变各争先。
相携亦有东山兴,留滞天涯又两年。
千里题诗寄阿咸,喜看兰玉在阶前。
力行孝弟光门阀,多读诗书继祖传。
叔父龙钟何足法,尔曹豹变各争先。
相携亦有东山兴,留滞天涯又两年。
这首明代潘希曾的《寄从子燧絅辈》表达了诗人对侄子们的深深关怀和期待。首句“千里题诗寄阿咸”,通过长途寄诗的方式,展现出诗人对远方侄子的牵挂之情。接着,“喜看兰玉在阶前”以兰玉比喻侄子们,寓意他们品性如兰,才华出众,如同美玉般光彩照人。
“力行孝弟光门阀”强调了孝悌的重要性,希望他们能够传承家族的优良传统,为家族增光添彩。诗人鼓励他们多读书,延续祖辈的学识,“多读诗书继祖传”。接下来,他以叔父的年老为例,提醒侄子们不必过于拘泥于旧规,而应积极进取,各自发挥才能,“尔曹豹变各争先”。
最后两句“相携亦有东山兴,留滞天涯又两年”,表达了诗人期待与侄子们共享成功,共谋未来,但自己却因种种原因滞留他乡,不禁流露出一丝无奈和期待重逢的心情。整首诗情感真挚,既有长辈的教诲,又有对亲情的呼唤,展现了诗人深厚的家庭情感和对后辈的殷切期望。
津谷朝行远,冰川夕望嘿。
霞明探议浪,风卷去来云。
澄波泛月影,做浪聚沙丈。
谁忍仙舟上,携手独思君。
京洛风尘远,褒斜烟雾深。
北游君似智,南飞我异禽。
别路琴声断,彼山猿鸟府。
一乖青岩酌,空仁白云心。