病来久不上层台,窗有蛛丝径有苔。
为报园花莫惆怅,故教太守及春来。
病来久不上层台,窗有蛛丝径有苔。
为报园花莫惆怅,故教太守及春来。
这首诗描绘了诗人因病久居家中,未能登上高台远眺的凄凉情景。窗棂上结满蛛丝,路径间长出青苔,显露出一派荒凉与孤寂的情状。这不仅是对个人处境的描述,也反映了诗人内心的寂寞与淡漠。但在最后,诗人却以一种超然物外的心态,似乎要告诫自己或他人,不必为园中的花朵而感到惆怅,因为春天将至,一切都会重生。这里的“故教太守及春来”,既可能是对个人情感的慰藉,也可能是在提醒那些有权势的人,在自然轮回中,万物皆会更新。
诗中通过对比手法,把病中的自己与未来的春天进行了对照,表达了一种超越现实境遇、乐观期待的心态。同时,这也体现出古人对于生命循环的认知,以及面对困境时那种积极向上的哲学态度。
在艺术表现上,诗人运用了生动鲜活的意象,如“病来久不上层台”、“窗有蛛丝径有苔”等,将内心的情感与外部景物融合,使得整个画面生动而富有情感色彩。这种通过景物描写来抒发情感的手法,是中国古典诗词中常见的艺术技巧,能够让读者在阅读时产生强烈的共鸣。
圣主崇儒本,文宣教愈□。
严祠加整葺,贤守□遵依。
将欲更□□,先来相翠微。
小山开乱石,幽谷驻涵晖。
泽火爻符合,雷天象庶几。
□王仪凛凛,十哲貌颀颀。
山溜侵廊滴,溪云拂瓦飞。
晞阳鸥鹭岛,灯兔□鱼矶。
元氏魂应爽,□□道转肥。
静思登彼岱,深想浴乎沂。
风□岩根竹,泉滋石□□。
□秋留□貌,□会集褒衣。
忠恕□□学,□□□□□。
文辞政如是,吾欲□□归。