西风吹步上云衢,万竹深围一草庐。
分付儿童勿轻剪,蜀溪风月正关渠。
西风吹步上云衢,万竹深围一草庐。
分付儿童勿轻剪,蜀溪风月正关渠。
这首诗描绘了秋日登高所见的景象。"西风吹步上云衢",诗人以西风为背景,独自漫步在高高的云路上,感受到凉爽的秋意。"万竹深围一草庐",周围的环境清幽,竹林深深,环绕着一座简朴的小屋,显示出隐居生活的宁静与淡泊。
"分付儿童勿轻剪",诗人叮嘱儿童不要轻易修剪竹子,暗示他对竹林的爱护和对自然生态的尊重,也寓含着对时光流转、岁月静好的感慨。最后,"蜀溪风月正关渠",他表达了对蜀地溪水和明月的喜爱,认为它们与他的生活息息相关,给他带来了心灵的慰藉。
整体来看,这首诗通过描绘自然景色和个人情感,展现了诗人对自然的亲近和对生活的淡然态度,具有浓厚的田园诗意。
晨朝渡河冰,飞雪没马足。
季冬群象晦,天气廓平陆。
四望无行人,狐兔走且伏。
宿莽既以稀,安见林与屋。
俯仰以茫茫,远驾和所属。
行行仆夫啼,我马伤踯躅。
北地多苦寒,天道方杀戮。
所遇物尽残,谁不忧行役。