晴空藐何际,仰观不踰几。
万古祗今日,从渠讨前史。
虚斋畅幽景,云白天在水。
濯足欣清池,不觉忘解履。
还顾两小童,孰辨非与是。
晴空藐何际,仰观不踰几。
万古祗今日,从渠讨前史。
虚斋畅幽景,云白天在水。
濯足欣清池,不觉忘解履。
还顾两小童,孰辨非与是。
这首诗描绘了夏日晴朗天空下的宁静景象,诗人通过细腻的观察和感受,展现了对自然之美的深刻体验。
首句“晴空渺何际,仰观不踰几”以广阔的晴空为背景,表达了诗人抬头仰望时的无限遐想,仿佛天空的边际无边无际,令人感到宇宙的浩瀚与自身的渺小。
接着,“万古祗今日,从渠讨前史”一句,诗人将眼前的景象与历史相联系,感叹时间的流逝与永恒的对比,强调了当下瞬间的价值,提醒人们珍惜眼前的美好时光。
“虚斋畅幽景,云白天在水”描绘了一幅云淡风轻、天水一色的画面,诗人身处静谧的书房中,欣赏着窗外的美景,心灵得到了极大的放松与愉悦。
“濯足欣清池,不觉忘解履”则进一步展示了诗人与自然和谐共处的愉悦心情。他沉浸在清澈的池水中,忘记了尘世的烦恼,身心得到了彻底的解脱。
最后,“还顾两小童,孰辨非与是”以两个孩子作为收尾,寓意深长。孩子们天真无邪,他们或许能更纯粹地感受世界,分辨是非。这一句也暗示了诗人希望回归内心的纯净,追求简单而真实的生活态度。
整体而言,这首诗通过对夏日晴空、自然景色以及内心情感的细腻描绘,展现了诗人对生活、自然与自我的深刻思考与感悟,充满了哲理意味和审美情趣。
蟭螟栖蚊睫,鲲鹏运天渊。
看来小大各有适,人生出处同所然。
苏秦未佩六国印,一身落魄谁相问。
相如去蜀谒武皇,高车四马生辉光。
以兹感慨慕昔人,起秣吾车膏吾轮。
出门仰天发长笑,宁辞断梗随风尘。
朝趋枫陛谒明主,夕掌兰台作贵臣。
自谓半生有奇遇,从閒因献甘泉赋。
雕虫小技何足誇,白日天光屡回顾。
朝回敕赐飞龙驹,玉勒光辉骄道隅。
雕筵象几进绮食,不但醉饱同侏儒。
君不见汉家主父宁久贫,买臣无复恒负薪。
当时妻子笑相薄,一朝四海来相亲。
闵生寂寞困藜莠,荣期憔悴蒙埃尘。
请君试听远游曲,何必长为?亩民。
抚剑坐中夜,长吟思一弹。
弹之有馀音,激烈摧心肝。
出处分以然,中道敢不安。
但恐春华衰,白日凋朱颜。
伊余羽翼微,宜栖枳棘间。
清樾苟自适,谁能事鹏抟。
那因遇知己,刷羽排鹓鸾。
云霄一翱翔,九万期风端。
昔侣丹穴雏,志薄金琅玕。
今如涸辙鲋,鬐鬣空摧残。
有沬不自濡,焉能禦所患。
淮山饶桂枝,楚泽有芳兰。
欲去恋明主,引领徒悲叹。
故人把天瓢,岂惮一滴艰。
愿因终号呼,庶以脱险艰。
毋令东溟使,仰候西江澜。