州塘过尽,看远岫、晴云如练。
笑落落孤身、萧萧行李,只有随行破砚。
解事风,知归心,急送帆饱,舟飞似箭。
觉两岸垂杨,几家老屋,向波中卷。消倦。
想快心如此,平生初遍。
叹赋阁才荒,泛槎志沮,直与鸿毛罔辨。
雀可门罗,蜗思庐负,省得芒鞋生藓。
饥总驱我,家山自近客心远。
州塘过尽,看远岫、晴云如练。
笑落落孤身、萧萧行李,只有随行破砚。
解事风,知归心,急送帆饱,舟飞似箭。
觉两岸垂杨,几家老屋,向波中卷。消倦。
想快心如此,平生初遍。
叹赋阁才荒,泛槎志沮,直与鸿毛罔辨。
雀可门罗,蜗思庐负,省得芒鞋生藓。
饥总驱我,家山自近客心远。
此诗描绘了一幅顺风归舟的生动画面,诗人以细腻的笔触,展现了舟行之速、景物之美以及内心的感受。首句“州塘过尽,看远岫、晴云如练”开篇即勾勒出一幅辽阔的江面景象,远处山峦连绵,晴空中的白云如同洁白的绸带,营造出宁静而壮丽的自然风光。
接着,“笑落落孤身、萧萧行李,只有随行破砚”一句,通过对比落落孤身与随行破砚,表现了诗人虽独自一人,却能与自然和谐共处,心境淡然。破砚象征着文人的随性与洒脱,也暗示了旅途中的诗意与思考。
“解事风,知归心,急送帆饱,舟飞似箭”则描绘了顺风行舟的畅快情景,风理解人心意,快速地为船帆充盈,使得小舟仿佛离弦之箭般飞速前进,展现出一种自由与速度之美。
“觉两岸垂杨,几家老屋,向波中卷”这一句,诗人将视线转向岸边,垂柳轻拂水面,老屋倒映水中,构成了一幅动中有静、静中有动的画面,体现了自然与人文的和谐共生。
“想快心如此,平生初遍”表达了诗人对眼前美景的由衷赞叹,认为这种快意之情是平生首次体验到的,强调了这次旅程的独特意义。
“叹赋阁才荒,泛槎志沮,直与鸿毛罔辨”则流露出诗人对才华被荒废、志向受挫的感慨,与前文的快意形成对比,增加了诗歌的情感深度。
“雀可门罗,蜗思庐负,省得芒鞋生藓”运用了拟人化的手法,雀儿在门上跳跃,蜗牛在庐上爬行,省去了诗人行走的劳顿,形象地描绘了旅途中的轻松与自在。
“饥总驱我,家山自近客心远”最后两句,表达了诗人内心的矛盾与挣扎,虽然饥饿驱使他前行,但心中却渴望回到那熟悉的家乡,体现了对家的深深眷恋与对远方的复杂情感。
整首诗通过细腻的描绘和深沉的情感,展现了诗人对自然美景的热爱、对个人命运的反思以及对家乡的深切思念,是一首富有哲理意味的佳作。
平芜到海,螺黛遥浮烟际。
任摇兀篮舆徐转,树隐招提。
石屋阴寒,散珠跳玉雨霏霏。
登临高处,澄波四远,洲渚都迷。
苔磴数盘,直穿岩罅,风裂单衣。
恨如此、山川奇秀,偏负蛾眉。
一舸当年,更无人去伴鸱夷。
春游谁酹,孤坟宿草,红豆新枝。
重帘密护,霭霭霏香阵。
素面净铅华,自天然、融朱腻粉。
朝来睡起,约略淡妆,梳蟠髻丫,整钗匀,珠衱腰身稳。
高唐云散,此意谁相问。
腊破渐春回,探从头、几番花信。
群芳遍数,来并玉人,看兰气味,菊精神,兼胜江梅韵。